izglītības iestāžu pedagogiem
pirmsskolas un skolu skolotājiem
atbalsta personālam
speciālistiem, kuri strādā ar bērniem ar uzvedības traucējumiem
padziļināt zināšanas par bērna uzvedību un tās ietekmējošiem faktoriem
attīstīt prasmes atpazīt uzvedības traucējumu brīdinājuma simptomus
pilnveidot spēju analizēt bērna uzvedības mērķus dažādās situācijās
apgūt pozitīvās disciplinēšanas formas un metodes
veicināt drošas, strukturētas un emocionāli labvēlīgas mācību vides veidošanu
pedagoga un audzēkņa saskarsme un tās ietekmējošie faktori
bērna attīstības īpatnības un uzvedības veidi dažādos vecumposmos
uzvedības novirzes un traucējumu brīdinājuma simptomi
darbs ar bērniem ar uzvedības traucējumiem
pozitīvās disciplinēšanas metodes un individuālu plānu izstrāde
pedagoga kompetence disciplinēšanas procesā
izprot bērnu uzvedības traucējumu cēloņus un sekas
atpazīst brīdinājuma simptomus un uzvedības mērķus
analizē situācijas un izvēlas atbilstošas disciplinēšanas metodes
pielieto pozitīvās disciplinēšanas formas praksē
veido drošu un emocionāli atbalstošu mācību vidi
rīkojas pārliecinoši sarežģītās pedagoģiskās situācijās
pieredzējuši lektori ar profesionālu pedagoģisko pieredzi
strukturēts un koncentrēts mācību saturs
interaktīvas mācību metodes un situāciju analīze
uzticama un akreditēta pieaugušo izglītības iestāde
Apliecība par pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmas (8 akadēmiskās stundas) apguvi
RIMCK-24-341